TEMA 4.LA RESISTENCIA ABSOLUTISTA Y LA CONSTRUCCIÓN DEL ESTADO LIBERAL

EL REINADO DE FERNANDO VII:
Finalizada la guerra de la Independencia , en 1814 , Fernando VII regresó a España.
-El sexenio absolutista (1814-1820): Los liberales esperaban que Fernando VII jurase la Constitución, pero el rey se negó a aceptarla restauró el absolutismo y las instituciones del Antiguo Régimen. Sin embargo en 1820, triunfó el pronunciamiento liberal liderado por el teniente coronel Rafael de Riego.
-El trienio liberal (1820- 1823): Las nuevas cortes restablecieron la constitución y las leyes de 1812. Fernando VII  solicitó ayuda secretamente a las potencias del Congreso de Viena , y en 1823, un ejército francés conocido como los Cien Mil hijos de San Luis penetró en la Península , derrotó a los liberales y restauró el absolutismo.
-La década ominosa ( 1823-1833): La restauración del absolutismo permitió al rey recuperar sus privilegios. Los sectores más radicales del absolutismo retiraron su apoyo a Fernando VII , al que consideraban demasiado moderado.
LA EMANCIPACIÓN: AMERICANA:
Durante el reino de Fernando VII se desarrolló el proceso de la independencia de las posesiones españolas en Ámerica. Las principales causas fueron:
-El descontento de los criollos: Los descendientes de españoles nacidos en Ámerica estaban descontentos porque habían sido excluidos del Gobierno en los territorios americanos.
-La creciente autonomía económica: La debilidad española en el siglo XVII , había provocado la intensificación de las relaciones comerciales entre las colonias y con otras potencias europeas.
-La difusión de las ideas ilustradas y liberales: La situación se complicó en el siglo XVIII debido a la llegada de ideales como los derechos de los ciudadanos , la libertad o la igualdad difundidos por la revolución francesa.
-La independencia de Estados Unidos: El éxito de la independencia conseguida por los colones de Estados Unidos , reconocida en Gran Bretaña en 1783
-La guerra de la independencia: El vacío de poder en España tras las abdicaciones de Bayona y la invansión napoleónica favorecieron las inspiraciones de independencia en las colonias.
LA PRIMERA GUERRA CARLISTA:
Isabel II fue proclamada reina con tan solo tres años de edad, lo que llevó a su madre a la regencia.
Al inicio de los conflictos los carlistas tomaron la iniciativa , pero sucesivas derrotas les forzaron a firmar el convenio de Vergara, que puso fin a la guerra.
LA IMPLANTACIÓN DEL LIBERALISMO:
Durante la guerra los liberales moderados ostentaron el poder y obtuvieron de la regente el Estatuto real .El gobierno de Mendizábal llevó a acabo una desamortización de bienes eclesiásticos , por la que muchos bienes fueron expropiados y subastados públicamente, para soluciones el déficit del Estado.
LA ÉPOCA ISABELINA: LOS GOBIERNOS LIBERALES
El período estuvo dominado por dos partidos políticos , los moderados por Narváez y los progresistas por Espartero.Se pueden distinguir tres etapas políticas:
-La década moderada, que supuso la reorganización del Estado liberal.Se promulgó la Constitución en 1845 que establecía la soberanía compartida entre la corona y las cortes.Se llevó a cabo la centralización de la administración y se mejoraron relaciones con la Iglesia.
-El bienio progresista  (1854-1856): En 1854 un nuevo pronunciamiento llevó al poder a los progresistas. Espartero intentó sin éxito aprobar una nueva Constitución  (1856) y una nueva desamortización,  iniciada por Madoz. Destacó O'Donnell , que lideró la unión liberal , un partido que pretendía aglutinar las diferentes corrientes liberales.
-La crisis de la monarquía Isabel una (1856-1868): La unión liberal , y en especial los moderados , monopolizaron el poder en estos años, pero sufrieron una fuerte oposición. La falta de libertades y la corrupción llevaron a progresistas , demócratas y republicanos a firmar el pacto de Ostende en 1866, en contra de Isabel II.

TEMA 4.LA ARGUMENTACIÓN. EL ENSAYO.

La argumentación es la defensa de una opinión o idea  llamada tesis, mediante razonamientos y pruebas, denominados argumentos, para persuadir al receptor.La intención comunicativa de un texto argumentativo es la apelativa o conativa, pues su finalidad es convencer al receptor.
ESTRUCTURA DEL TEXTO ARGUMENTATIVO:
-Tesis: Es la idea fundamental de la que se quiere convencer.
-Cuerpo: Está formado por los argumentos o razones que el emisor aporta para convencer al receptor.
-Conclusión: Es la parte final, en la que se resume todo lo que se ha expuesto el cuerpo.
TIPOS DE ARGUMENTOS:

CARACTERÍSTICAS LINGUÍSTICAS DE LA ARGUMENTACIÓN: 

Apelaciones: Suelen aparecer llamadas al receptor , o apelaciones para que el destinatario adopte el punto de vista que se defiende.

Léxico connotativo: Se suelen emplear términos y expresiones que sugieren más de un significado y que se asocian a sentimientos o valores, para emocionar al receptor.

Oraciones compuestas: Predominan las oraciones compuestas como forma de desarrollar y enlazar ideas.

Conectores: Aparecen muchos conectores textuales y expresiones que organizan el texto y facilitan su comprensión.

EL ENSAYO: 

Es un tipo de texto argumentativo de contenido variado y especializado , en el que un emisor expone un tema y aporta su visión personal sobre él.El lenguaje es cuidado, tienen una intención persuasiva , buscan la belleza formal a través del lenguaje.

EL DEBATE: Los argumentos son los razonamientos que se presentan para apoyar una tesis.

-Datos objetivos: Son datos comprobables, como citas, números, fechas...

-Ejemplos: Son ejemplos reales

-Citas de autoridad: Se apoyan en la opinión de personas de reconocido prestigio en la materia.

-Experienciales: Se basan en experiencias personales del emisor que el receptor no pone en duda.

-Universales: Se tratan de leyes de carácter general que apoyan la tesis 

-Afectivos: Despiertan los sentimientos del receptor apoyándose en conceptos como lo moral, lo bello..

-De refutación: Niegan los argumentos contrarios

-Falacias: Se basan en argumentos erróneos empleados de forma voluntaria.

Cuando se rebate la argumentación de alguien con otros argumentos , se contraargumenta . La contraargumentación puede darse en diferentes ámbitos , desde una conversación coloquial hasta artículos y columnas periodísticos o fórmulas establecidas de intercambio de opinión , como el debate.

TIPOS DE DEBATE

EL COMIENZO DE LA DEMOCRACIA

El 20 de noviembre de 1975, falleció Franco.Su muerte abrió un proceso de transición política que permitió la celebración de elecciones en el año 1977 y la aprobación de una Constitución en 1978.
España quedó definida como una monarquía parlamentaria y se convirtió en un Estado equiparable a los de su entorno.España se ha convertido en una de las grandes economías del mundo.La bonanza económica ha provocado la llegada masiva de los inmigrantes , lo que no ha hecho sino acrecentar la diversidad cultural y social.
LA IRRUPCIÓN DE LA POSMODERNIDAD:
España ha experimentado transformaciones sociales y económicas similares a las acontecidas en otros países , que se definen como posmodernidad y presenta los siguientes rasgos:
-Consumismo: El incremento del nivel de vida y del tiempo de ocio , junto  con las estrategias de publicidad han activado un auge del consumo de productos a menudo innecesarios.
-Multiplicidad de paradigmas: En las últimas décadas se ha impuesto el relativismo como vía de interpretación de la realidad.
-Globalización: Se ha difundido el modelo de producción y consumo occidental.
EL NUEVO ARTE:
La sociedad posmoderna

POESÍA A PARTIR DE 1975

Desde finales de la década de los setenta se produce un brote creativo que se manifiesta en la abundancia de antologías , revistas, premios literarios y especialmente , el diversidad de tendencias.
POESÍA DE LA EXPERIENCIA:
Lírica de tono realista que recupera el compromiso ético y en la que el poeta traslada a su creación la experiencia vivida , a través de un lenguaje accesible y coloquial.Su mayor representante es Luis García Montero.

Asume Tus errores.
Visto para sentencia queda el tiempo
de las manzanas y la luna blanca.

Como en noche de nieve,
el lobo que cruzó los almanaques
ha marcado sus huellas. Las conoces,
sabes qué significa
dejar de amar, dejar de ser amado,
sentir que los minutos se corrompen
en el embarcadero de la vida.

POÉTICA DEL SILENCIO O NEOPURISMO:
Poesía de  textos  breves y sugerentes.Está próxima a la mística , a la poesía pura y a la estética.
Destacan los autores José Ángel Valente y Octavio Paz.
JOSÉ ÁNGEL VELENTE:

El cántaro que tiene la suprema 
realidad de la forma, 
creado de la tierra 
para que el ojo pueda 
contemplar la frescura. 

OCTAVIO PAZ: 

Pulida claridad de piedra diáfana,
lisa frente de estatua sin memoria:
cielo de invierno, espacio reflejado
en otro más profundo y más vacío.

El mar respira apenas, brilla apenas.
Se ha parado la luz entre los árboles,
ejército dormido. Los despierta
el viento con banderas de follajes.

NEOSURREALISMO: Inicia la recuperación de elementos surrealistas como el verso largo , la sentamentalidad neorromántica , las metáforas innovadoras y el mundo de los sueños.

BLANCA ANDREU:

 Amor de los incendios y de la perfección, amor entre la gracia y el crimen,

                        como medio cristal y media viña blanca,
                        como vena furtiva de paloma:
                        sangre de ciervo antiguo que perfume
                        las cerraduras de la muerte.

NUEVA ÉPICA:Poesía que agrupa la obra de autores que indagan en los problemas colectivos con un tratamiento realista y crítico y la de otros autores que buscan los valores auténticos en tiempos míticos , como Julio Llamazares.

Nuestra quietud es dulce y azul y torturada en esta hora.    

Todo es tan lento como el pasar de un buey sobre la nieve. Todo tan blanco como las bayas rojas del acebo.

Nuestro abandono es grande como la existencia, profundo como el sabor de las frutas machacadas. Nuestro abandono no termina con el cansancio. 

POESÍA CLASICISTA:Caracterizada por el deseo de belleza, la sensualidad y una cuidada elaboración formal , en la que las referencias míticas son vía para la expresión de sentimientos personales.Sobresale Luis Antonio de Villena.

Vivir sin hacer nada. Cuidar lo que no importa,

tu corbata de tarde, la carta que le escribes
a un amigo, la opinión sobre un lienzo, que dirás
en la charla, pero que no tendrás el torpe gusto
de pretender escrita. Beber, que es un placer efímero.

NEOEROTISMO: Poesía cultivada por escritoras que transforman los tópicos de la poesía amorosa tradicional , invirtiendo su punto de vista y los roles desempeñados por el sexo femenismo.Destaca de Ana Rossetti

Y qué encantadora es tu inexperiencia.
Tu mano torpe, fiel perseguidora
de una quemante gracia que adivinas
en el vaivén penoso del alegre antebrazo.
Alguien cose en tu sangre lentejuelas
para que atravieses
los redondos umbrales del placer
y ensayas a la vez desdén y seducción.

LA NARRATIVA DE LOS AÑOS SESENTA Y TEATRO DE POSGUERRA

En los años sesenta se produce el declive del realismo social,  debido a la influencia de  escritores europeos y americanos, y surge el boom de la novela hispanoamericana . Esto provoca el nacimiento de la novela experimental iniciada en España.
LUIS MARTÍN SANTOS:
Su novela Tiempo de silencio presenta las características más destacadas de la novela experimental.
Los rasgos de estilo de esta obra caracterizan la narrativa de esta época:
-Temas: Aborda la infancia,la guerra, el paso del tiempo y la reconstrucción de la propia memoria.
-Punto de vista: Se enfoca la historia desde la perspectiva de diferentes personajes, lo que permite ofrecer distintas interpretaciones de una misma realidad.
-Desorden cronológico: Se recurre a la elipsis, la analepsis, o la prolepsis.
-Estructura:Se divide en secuencias o se utiliza el discurso ininterrumpido
-Protagonista individual: En conflicto con lo que lo rodea y con él mismo
-Intervenciones del narrador: Irrumpe con comentarios en la narración
-Estilo indirecto libre y monólogo interior: Pierde importancia el diálogo en favor de ambos para acceder al pensamiento del personaje.
Destacan:
JUAN MARSÉ:
Combina las nuevas técnicas narrativas con las de la novela tradicional. Su imaginación y capacidad para satirizar la sociedad contemporánea y la visión burguesa del mundo son sus rasgos más característicos.Una de sus obras es: últimas tardes con Teresa.
JUAN BENET: Una de las cumbres de la novela experimental , relata de forma fragmentaria , a través de monólogos , el estado de decadencia de Región , un lugar imaginario que es metáfora de España. Una de sus obras es: Volverás a Región.
EL TEATRO DE POSGUERRA:
Está marcado por la censura del texto y de la representación , lo que impide la entrada de las innovaciones dramáticas europeas.
TEATRO DE LOS AÑOS CUARENTA:
Predomina la comedia burguesa de entretenimiento de la clase media . Se representaban también obras de contenido histórico o político para propagar el franquismo.
Se establecen dos tipos de obras:
-Obras realistas: Tratan el problema amoroso , matrimonial o económico de personajes de la clases social elevada.
-Obras fantásticas: Deforman la realidad en clave de humor.
TEATRO DE LOS AÑOS CINCUENTA:
Los dramaturgos intentan llevar a escena problemas existenciales. Los autores más destacados:
ANTONIO BUERO VALLEJO: Su obra Historia de una escalera inicia en España la corriente del teatro existencial.En ella se denuncian las condiciones de vida de ciertos grupos sociales.

MIGUEL MIHURA: Renueva el teatro cómico de posguerra al introducir un humor irracional que se apoya en situaciones disparatadas y diálogos sin lógica aparente. Una de sus obras es: Tres sombreros de copa.

EL TEATRO DE LOS AÑOS SESENTA:
A partir de los años sesenta, la leve apertura de la censura franquista permite la entrada de corrientes dramáticas europeas.Las innovaciones más destacadas parten de entender el teatro como un espectáculo total que incorpora técnicas de danza, el cine..
Destaca:
FERNANDO ARRABAL:
Es uno de los impulsores del teatro pánico,  concilia lo absurdo con lo cruel y lo irónico.Su obra es: el cementerio de automóviles.Este teatro no respeta las normas tradicionales,  integra influencias diversas y se rebela contra el sinsentido de una realidad incoherente,  presentándola como algo irracional.
FRANCISCO NIEVA:
El tema más frecuente en sus obras es la imposibilidad del desarrollo pleno de la persona a causa de la represión social y moral.Se trata de piezas muy llamativas, con un lenguaje culto en el que es habitual la ironía.
ANTONIO GALA :
Este autor sobresale por su dominio de diferentes registros lingüísticos,  por su actitud crítica y por el lirismo de los diálogos. Algunas de sus obras son: Los verdes campos del Edén o anillos para una dama.

TEMA 4. ESPAÑA EN EL SIGLO XIX.

1. LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN.

La monarquía de Carlos IV: 

Carlos IV llegó al trono tras la muerte de su padre. Carlos III. El estallido de la Revolución Francesa provocó en el monarca un miedo al contagio revolucionario que le llevó a frenar las reformas ilustradas. España entonces se alió con Francia contra Reino Unido, y por el Tratado de Fontainebleau. La reacción del pueblo español  a estas alianzas llegó con el motín de Aranjuez, que forzó a Carlos IV a abdicar en su hijo Fernando VII. Napoleón aprovechó esa crisis en la familia real española para hacer firmar a ambos monarcas las abdicaciones de Bayona,  por las que se cedía la corona a José Bonaparte,  hermano del emperador francés.

La guerra de la independencia(1808-1814):

La ocupación francesa originó un levantamiento popular en Madrid el 2 de mayo de 1808.A pesar de la fuerte resistencia española,  tanto militar como popular , la superioridad militar del ejército de Napoleón parecía inclinar la victoria hacia las tropas francesas.En 1812,Napoleón inició la gran campaña contra Rusia que les obligó a desplazar parte de sus ejércitos al este de Europa.España recibió entonces el apoyo del ejército británico y consiguió expulsar al ejército francés.En el tratado de Valencay , Napoleón reconoció a Fernando VII como rey.

Las cortes de Cádiz y la Constitución de 1812:

Durante la guerra,  José I Bonaparte contó con un escaso apoyo entre los españoles,  para quienes el poder legítimo recaía sobre la junta Suprema central.Las cortes de Cádiz se autoproclamaron representantes legítimas de la nación española.El 19 de marzo de 1812 las cortes aprobaron la primera Constitución española.Se suprimía la monarquía absoluta y se ponía fin al antiguo régimen. La ocupación francesa impidió que las resoluciones de las cortes fueran aplicadas en todo el territorio español.

EL LEGADO DE NUESTROS ANTEPASADOS

EJERCICIOS:
1.Averigua en Internet a qué civilización pertenecen estos restos, y ordénalos  cronológicamente:

Busto de Trajano: Civilización romana. 4
Toros de Guisando: Edad de hierro . 1
Dama de Elche: Civilización íbera. 3
Iglesia de San Pedro de la nave: Civilización visigoda .2

2. Con la ayuda del diccionario, busca diez palabras procedentes del árabe que se empleen en alguna de las lenguas constitucionales.
-Albaricoque
-Alcalde
-Almacén
-Alcohol
-Aldea
-Algaba
-Algodón
-Bereber
-Barrio
-Dula

3.Clasifica estas palabras según su origen:
Arroyo: Proviene de la misma raíz preindoeuropea
Cerveza: Proviene del celto - latín
Espía: Germánico
Álamo:
Ropa: Germánico
Sapo:
Izquierdo:
5.Lee el artículo 3 de la Constitución,  en el que se establecen las lenguas oficiales , y explica qué compromiso asume el Estado a reconocer las distintas lenguas como un patrimonio cultural.